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携手共进 走进新学期

发布日期:2018-09-03 10:23:37   作者:杨蓉蓉   来源:教导处   阅读:

 

2018年8月31日,政治组全体成员在开学前就聚集一堂,进行了本学期第一次教研活动,共谋新学期的发展。
首先教研组长陈小燕老师传达了苏州市教研组长会议精神:1.教师要注重二次消化,尤其是初三学生老师。二度消化当中在备课的时候要备现场,我们教师在备课的时候就要想像现场;2.要了解学生,用学生的表现推动课堂。了解相关教育学、心理学的知识,备课要备学生特点; 3.强调三次备课,第一次是完全不参考资料,第二次参考广泛的资料重构,第三是上完后根据学生的情况调整。4.课堂增加活动性开放性,以学生为建构,以生活为基点,课堂要面向学生开放,70%以上的学生参与,要理解学生的想法,生活化发展教材,知识体系。
接着陈老师传达了校教研组长会议内容:1.凸显有效教学。各学科组制定学科实施方案名称,全程指导学生有效教学包含,课前课中课后。以课前预习,课中教学,课后复习为抓手,每个备课组可以选取其中的一个方面进行研究。研究要点:根据初一、初二、初三学生的身心特点,分阶段的探索学生有效学习的方法何目标,培养一批能有效教学策略的教师;形成各学科的实施方案,组织本组教师学习。                  
2.探索备课新模式,二次备课中体现分层备课的模式。                                                                
3.展示阶段性成果,9月方案研讨,10月份交方案,11月下旬有效教学公开活动,12月下旬主题活动。                                      
4.校领导可能会随堂听课.重要的三个时间节点是开学后集中考试以及期末复习阶段.
5.做好课后服务工作,集体备课的督导
6.关于教学七认真的备课,三年以上的教师,教学过程设计可以粘贴之外首尾都要手写,第二如果是做成统一的备课本,教学过程可以统一打印,其他的手写。教学设计体现差异设计,也就是有效教学。    
7.听课普通老师16节,本学科12节以上;组长、中层24节,本学科19节。
8.暑假作业要进行批改,9月5号之前学校要检查。
最后,针对三个年级的新教材,各年级的老师分组进行了集体备课,形成新学期的教学计划;完成开学第一周新课的内容准备:备教材重点、难点,备学生特点。为新学期的开始做好充足的准备。
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