研究方案

2016-2017学年第二学期4月研讨记录

发布日期:2017-04-12 00:00:00   作者:   来源:   阅读:

2016-2017学年第二学期4月研讨记录

一、会议主题:“叶研”课题过程性资料收集

二、参加人员:全体课题组成员

三、主要内容:

(一)部署了具体的任务安排

    1.420日前,马欧亚、李江华老师负责完成朗读活动过程性资料呈现、李老师还要汇集好师生推荐的原始资料。新加入我们课题组的相丽莹老师这次需要发挥其美编的才能,为定稿的“我最喜爱的古诗文朗读素材、中外诗歌朗读素材、中外美文朗读素材”美化编辑加目录、封面。朱玉艳老师将大家的心得体会整理成册。

    2.412日至22日,邹莹、时珍慧、蔡霞三位老师共同合作,完成调查问卷报告。

    3.425日之前,李江华、陈智敏老师完成课题中期报告及ppt

    4.张锋书记则统筹协调我们中期汇报的场地、资金等问题。
 

(二)如何撰写调查问卷报告

    课题组长与三位撰写调查报告的老师交流了研究的思路,大致可以从学生对于朗读素材喜欢的顺序、喜欢的原因、结论与建议这几方面来展开分析。喜欢的原因有年龄、性别、已知的文化知识背景、班级因素,或许还有别的发现,老师们也可以在调查报告中阐明自己的见解。
 

(三)课题组成员讨论交流

    大家纷纷发表了自己的看法,就研究问卷调查、撰写中期报告、整理美化素材中的疑惑,进行了共同探讨。

 

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