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《地理教育》 2017.6

发布日期:2017-06-16 00:00:00   作者:admin   来源:   阅读:

《地理教育》 2017.6到馆

 

1.鄱阳湖湿地资源及保护利用

 

2.人地协调观及其培养重点解析

 

3.关于中学地理课程中区域地理教学的思考

 

4.地理实践力培养的过程性评价探究

 

5.“水资源的合理利用”活动教学建议

 

6.“疆域”活动分析

 

7.“城市空间结构”同课异构教学设计

 

8.“参与旅游环境保护——你就是最美的风景”教学实录

 

9.“世界的海陆分布”说课稿

 

10.用设计思维眼光,引学习方式改变,促核心素养提升

 

11.近五年国际地理奥林匹克竞赛笔试题分析

 

12.基于地理图像有效信息获取能力的中测试卷设计

 

13.地理试题命制初探

 

14.热点试题聚焦

 

15.《新闻联播》:高效地理课堂的“时事添加剂”

 

16.生活元素:助力巧讲抽象地理知识

 

17.农村初中生地理学习兴趣培养刍议

 

18.探析农村中学地理情感教学的实施

 

19.东西南北那些事

 

20.“正午太阳高度角测量”研究性学习

 

21.中图版初中地理教材“生活化”情境教学探索

 

22.中图版高中地理教科书的主要特点与教学建议

 

23.新中国油品与南海诸岛

 

24.汉子造型中的地理元素

 

25.二十四节气:中国“第五大发明”

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